專業(yè)名稱:制藥工程
專業(yè)代碼:081302
門類:工學
學科:化工與制藥類
學歷層次:本科
專業(yè)介紹
制藥工程是運用化學、生物學、藥學和工程類學科的原理與方法研究解決藥品規(guī)范化生產(chǎn)過程中的工藝、工程和質(zhì)量管理等共性問題的一門工程學科。它是以生命科學、藥學和化學工程的知識為主要理論依據(jù),結(jié)合現(xiàn)代生物技術(shù),研究開發(fā)與工業(yè)化生產(chǎn)和人類醫(yī)療保健相關(guān)的產(chǎn)品或提供服務的一門工程技術(shù)學科。這個名稱正式出現(xiàn)在教育部的本科專業(yè)目錄是1998年。盡管制藥工程專業(yè)在名稱上是新的,但是從學科沿革來看它的產(chǎn)生并不是全新的,是相近專業(yè)的延續(xù),也是中國科學技術(shù)發(fā)展到一定時期的產(chǎn)物。
主要課程 制藥工程專業(yè)的課程分為通識課程、大類基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程。
通識課程主要有:大學英語、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、通識選修課程等。大類基礎(chǔ)課程主要有:高等數(shù)學、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、制藥工程導論、機械基礎(chǔ)、生物化學等。 專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程主要有:化工原理、工程圖學、藥物化學、文獻檢索與專利、藥物合成反應、化學制藥工藝學、藥物分離工程、制藥設備與車間設計 、制藥安全與環(huán)保、藥物分析、工業(yè)藥劑學、藥理學、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、專業(yè)技能實驗等。
學生具備什么特質(zhì)?
本專業(yè)的培養(yǎng)的學生應具有制藥工程基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)及管理等知識,具有分析問題、解決問題、組織管理、合作交流和自主學習的能力,具有創(chuàng)新意識、社會責任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng),能在制藥工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行與技術(shù)管理、工程設計、技術(shù)開發(fā)和科學研究等工作,能解決復雜工程問題的工程技術(shù)人才。
上述培養(yǎng)目標可以歸納為以下6項:
1、具有良好的人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感; 2、能運用所學理論知識解決復雜制藥工程問題,在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、工程技術(shù)改造和創(chuàng)新、經(jīng)營管理、醫(yī)藥推廣等方面工作; 3、具有現(xiàn)代制藥安全、環(huán)保及可持續(xù)發(fā)展意識; 4、具有較強的團隊合作精神和一定的領(lǐng)導管理能力; 5、成為制藥及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)管理骨干或基本完成國內(nèi)外研究生階段學習; 6、能夠通過繼續(xù)教育或其它終身學習途徑拓展自己的知識和能力,具備創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)方向
制藥工程專業(yè)培養(yǎng)的是能夠從事藥物開發(fā)、生產(chǎn)管理、藥品銷售及工程設計的高級工程技術(shù)人員。制藥工程專業(yè)的學生要學習化學合成制藥、生物制藥、中藥制藥和藥物制劑等方面的基本理論知識,并且具備一定的實驗技能和工程實踐能力。
通俗地講,化學合成制藥就是通過控制化學反應條件,將不同的原料小分子合成為具有藥理活性的藥物分子的過程; 生物制藥是利用現(xiàn)代生物技術(shù),比如在微生物DNA中引入特定的基因片段,通過發(fā)酵過程來生產(chǎn)出特定的藥物; 中藥制藥的歷史很悠久,主要是通過定的技術(shù)手段,提取中藥里具有藥理作用的活性成分; 藥物制劑方面主要研究藥物制劑的生產(chǎn)過程,通過改變、優(yōu)化藥品的劑型,使得其藥效作用能夠更好地被人體吸收利用。
通過四年的學習,制藥工程專業(yè)畢業(yè)生應該初步具備以上幾方面的基本能力,能在制藥、生物化工、食品等行業(yè)從事產(chǎn)品的研制開發(fā)和生產(chǎn)工作。
另外,畢業(yè)生還應具備較高的英語能力和計算機能力,能夠勝任應用研究和經(jīng)營管理工作。
哪類學生更適合報考?
制藥工程作為一個工科重實驗實踐的專業(yè),首先需要有良好的理工科背景,特別是物理、化學和生物學基礎(chǔ)。另外,課程學習中會有大量的實驗操作及實踐培養(yǎng),因此學生要具備良好的動手能力。其次是足夠的耐心和細心。對化學、生物和藥物研究具有濃厚興趣的學生能更好地適應生物制藥專業(yè)的學習。制藥工程的研發(fā)是一項長期的工程,研發(fā)一個新藥往往需要幾年甚至十幾年的時間,因此,考生要具有科學探索的精神。
行業(yè)發(fā)展
行業(yè)宏觀發(fā)展長期向好
制藥工程作為以高新技術(shù)為依托的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。從全球看,發(fā)達經(jīng)濟體醫(yī)藥市場增速回升,新興醫(yī)藥市場需求旺盛,化學仿制藥在用藥結(jié)構(gòu)中比重提高,為醫(yī)藥發(fā)展帶來新的機遇。就我國而言,醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展并與國際接軌,從國外引進了大量的藥物。
同時,隨著人們生活水平和健康意識的提高,以及復雜的生存環(huán)境(如:空氣,水,土壤污染等)引發(fā)新疾病的出現(xiàn),人類對防病、治病藥物的需求也在不斷地增大,從而進一步推動醫(yī)藥市場較快增長。“十三五”期間,國家相繼出臺了一系列的醫(yī)藥政策,如《醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南》將瞄準市場重大需求,推進生物藥、化學藥、中藥、醫(yī)療器械等領(lǐng)域重點發(fā)展。在化學藥領(lǐng)域中重點在化學新藥、化學仿制藥、高端制劑、臨床短缺藥物等方面加大研發(fā)力度,實現(xiàn)重點突破。從目前行業(yè)的整體形勢來看,用一句話說,這個專業(yè)就業(yè)前景穩(wěn)定且長期向好。
據(jù)統(tǒng)計,制藥工程專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)率在75%-80%,很多知名高校該專業(yè)就業(yè)率更高。北京化工大學生命學院梁教授介紹,該校制藥工程專業(yè)就業(yè)率常年保持在97%以上。其中,有近一半的學生選擇繼續(xù)讀研深造,除此之外,國企、外企、事業(yè)單位、政府部門等也是學生就業(yè)的選擇。
沈陽藥科大學制藥工程學院劉書記介紹,制藥工程專業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域包括:化學藥品的創(chuàng)新性研究和新產(chǎn)品開發(fā);國內(nèi)外制藥新技術(shù)的轉(zhuǎn)化、使其地方化、產(chǎn)業(yè)化;產(chǎn)品進行技術(shù)改造、工藝研究、質(zhì)量控制等。制藥行業(yè)是一個監(jiān)管極其嚴格的行業(yè),對畢業(yè)生的學歷和科研能力要求較高。學生在校期間可考取藥品檢驗員、營養(yǎng)師等資格證書,增加未來就業(yè)機會。
畢業(yè)去向 通俗學生畢業(yè)后可以在與藥品相關(guān)的多種行業(yè)工作,具體包括: 1、藥品研發(fā)人員:在藥廠、大學、研究所的研究部門,從事藥物研發(fā)工作; 2、生產(chǎn)、技術(shù)人員:在藥廠,從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作; 3、質(zhì)檢化驗人員:在藥檢所、藥廠、食品廠從事食品藥品質(zhì)檢化驗,質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準; 4、管理人員:在藥廠,從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作; 5、營銷人員:在藥廠、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作; 6、藥劑師:在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品使用指導咨詢等工作; 7、藥品監(jiān)督人員:公務員,在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局,從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作; 8、營養(yǎng)師:接受專業(yè)知識技能培訓,通過國家職業(yè)資格考試認證獲得的新興職業(yè)。
報考提醒
報考該專業(yè)的學生要有良好的身體素質(zhì),特別要求無色盲色弱,無化學試劑過敏等身體問題。具體到每個院校的要求,可能會更嚴格、更細致、更明確,各個高校會在招生章程中做出明確規(guī)定??忌趫罂紩r,一定要看清《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和各高校招生章程中的具體要求。

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