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船舶與海洋工程
Q1：船舶與海洋工程專業(yè)的學習（研究）對象是什么？
船舶與海洋工程專業(yè)的學習（研究）對象為船舶與海洋結(jié)構(gòu)物，培養(yǎng)知識、能力和素質(zhì)全面發(fā)展，具備扎實的數(shù)學、物理、力學等知識基礎(chǔ)以及外語、計算機應用基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握船舶與海洋工程基本理論、方法，了解海洋油氣開采的基本理論與技術(shù)，具備船舶與海洋工程專業(yè)工程師必須的工程訓練經(jīng)歷，具有結(jié)合工作實際提出和解決問題的能力以及創(chuàng)新意識和國際視野的工程技術(shù)人才。
我校船舶與海洋工程專業(yè)，依托我校在石油天然氣行業(yè)的地位，重點發(fā)展海洋油氣勘探開發(fā)相關(guān)的船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造等方向。
Q2：船舶與海洋工程專業(yè)本科核心課程有哪些？
船舶與海洋工程專業(yè)本科核心課程有：船舶流體力學、船舶結(jié)構(gòu)力學、海洋工程環(huán)境、船舶原理、船舶設(shè)計原理、海洋平臺工程、海洋石油工程等。
Q3：學船舶與海洋工程專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？
船舶與海洋工程在設(shè)計、建造及安裝中用到較多的力學知識，因此要求學生數(shù)學、物理、力學等學科知識比較扎實。同時船舶與海洋工程不僅涉及國內(nèi)項目，而且還有大量的海外訂單，因此良好的英語水平會對將來的工作和研究有較大幫助。
Q4：在船舶與海洋工程專業(yè)學習過程中，有可能遇到的困難是什么？
基于“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)目標，本專業(yè)學習過程中要求學生打好理論知識基礎(chǔ)、人文社會基礎(chǔ)、工具性基礎(chǔ)；按照“注重工程應用、強化專業(yè)方向”的培養(yǎng)定位，學習過程中還會突出工程應用、綜合實踐、創(chuàng)新設(shè)計等訓練，使學生具備發(fā)展知識、發(fā)展思維、發(fā)展創(chuàng)造能力所需要的基本原理和方法。因此船舶與海洋工程專業(yè)課程類別豐富、力學課程較多，使得學生學習任務較重，但相信通過努力，注意學習方法，本專業(yè)學生能夠掌握真才實學，不至虛度光陰。
Q5：社會上是否存在對船舶與海洋工程專業(yè)的理解誤區(qū)？
一旦涉及到“船舶”，社會上某些人們就聯(lián)想到水手，或者與開船的聯(lián)系。實際上，駕駛是所有與船有關(guān)的工作中離我們最遠的部分。船舶與海洋工程專業(yè)是培養(yǎng)從事船舶、水下運載器及各類海洋結(jié)構(gòu)設(shè)計、研究、生產(chǎn)制造、檢驗等高級工程技術(shù)人才的專業(yè)。它要求學生應具備堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，以及解決工程問題的現(xiàn)代化實驗研究方法和技術(shù)手段。另外社會上也有不少人認為學生就業(yè)涉及勞動密集型產(chǎn)業(yè)，沒有什么發(fā)展前景。事實上，我國的船舶與海洋工程專業(yè)與發(fā)達國家相比還有很大的差距，隨著海洋開發(fā)逐漸向深水進軍，船舶與海洋工程專業(yè)的主戰(zhàn)場已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了特種船舶、深海鉆采裝備上面來了；而鉆采技術(shù)是中國石油大學的強項，深海鉆采裝備也是石大船舶與海洋工程的專業(yè)所長。
Q6：現(xiàn)實中有哪些問題需要通過船舶與海洋工程專業(yè)的人才來解決？
隨著海洋油氣開采向深海發(fā)展，船舶與海洋工程專業(yè)已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的船舶制造的范疇，逐漸形成了集新型艦船開發(fā)、深海鉆采裝備設(shè)計與制造、特種工程船舶設(shè)計與制造、水下生產(chǎn)系統(tǒng)、水聲等的一個完整體系。它一頭聯(lián)系著船舶，一頭聯(lián)系這海洋工程。目前，中國已經(jīng)成為世界造船大國，但是我們還處于整個海工高端產(chǎn)業(yè)鏈的低端環(huán)節(jié)。將來應該向附加值較高的鉆井平臺、生產(chǎn)平臺和海洋工程船等海工裝備方面發(fā)展，還應該向海工產(chǎn)業(yè)的高端，如核心設(shè)備、配套服務、海工金融方面發(fā)展。這些都需要既懂海工裝備設(shè)計制造、又懂工程管理方面的人才。
Q7：船舶與海洋工程專業(yè)的畢業(yè)生，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？
我校于2001年設(shè)置了船舶與海洋工程專業(yè)，依托我校石油工程學科方面的優(yōu)勢，重點發(fā)展海洋油氣勘探開發(fā)相關(guān)的船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造；依托黃島先進制造工業(yè)園區(qū)，實踐資源豐富，形成了本-碩、工程碩士、和崗位培訓等多層次的人才培養(yǎng)體系，大大拓展了專業(yè)辦學空間，增強了社會服務功能，提高了專業(yè)的辦學水平和學生的就業(yè)競爭力。本專業(yè)各層次的畢業(yè)生在山東省同類專業(yè)中領(lǐng)先，市場需求量極大，近五年來一次就業(yè)率均在95%以上，已為我國的石油、船舶、能源、海工等行業(yè)輸送了大量的高質(zhì)量的技術(shù)、管理人才，用人單位反饋本專業(yè)學生基礎(chǔ)扎實，迅速成為所在單位的技術(shù)骨干。與此同時每年大約有50%左右的學生考取碩士研究生，在本?；蚬枮I工程大學、大連理工大學、華中科技大學等深造。
Q8：船舶與海洋工程專業(yè)有哪些杰出校友？
盡管專業(yè)設(shè)立時間不長，畢業(yè)生有13屆，船舶與海洋工程專業(yè)的校友人才輩出，且不拘一格。既有青年學術(shù)精英，又有世界五百強名企技術(shù)骨干，而且還涌現(xiàn)出了創(chuàng)業(yè)楷模，呈現(xiàn)出多元化成才的態(tài)勢。船舶與海洋工程2004級本科生趙文華，由我校報送到上海交通大學攻讀碩士及博士，現(xiàn)為澳大利亞西澳大學高級講師，博士生導師、海洋工程領(lǐng)域權(quán)威雜志的副主編（最年輕）并獲澳大利亞杰青基金資助。船舶與海洋工程2010級本科生郭飛，自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)為石油Link聯(lián)合創(chuàng)始人&首席運營官。
■船舶與海洋工程最吸引我的——
上個世紀80年代末,為了應對海上石油勘探開發(fā)對海洋石油工程人才的需求，中國石油大學（華東）石油工程學院于1998年在石油工程專業(yè)中開設(shè)了海洋石油工程方向，為新建船舶與海洋工程專業(yè)做準備。學院通過選派教師到國內(nèi)知名院校進修和引進高層次人才的方法積累師資，經(jīng)過幾年的努力具備了一定的實力和基礎(chǔ)，于2001年增設(shè)了以海洋石油工程為特色的船舶與海洋工程本科專業(yè)，同年招收船舶與海洋工程專業(yè)本科生；2005年獲工學碩士學位授予權(quán)并于2007年開始招收碩士生，2010年獲批“船舶與海洋工程”一級學科碩士點，同年獲批“船舶與海洋工程”專業(yè)學位碩士點；2011年船舶與海洋工程專業(yè)被評為山東省特色專業(yè)。
經(jīng)過十多年的努力和實踐，船舶與海洋工程學科，結(jié)合石油工業(yè)和船舶重工兩大行業(yè)的背景和需求，通過承擔國家和省部級科研項目，以及企業(yè)委托科研項目，以服務國家和地方相關(guān)企業(yè)科研和生產(chǎn)為己任，逐步形成了較為完善的、具有海洋石油特色的學科體系。未來將瞄準深遠海油氣勘探開發(fā)的工程需要，充分利用在石油行業(yè)的優(yōu)勢，與企業(yè)組成研發(fā)聯(lián)合團隊，共同申請和承擔科研課題和工程應用項目，參與國際、國家行業(yè)標準、規(guī)范的制定，服務于國家科技創(chuàng)新及企業(yè)生產(chǎn)實踐！
——李宏偉教授
處于對海洋的熱愛，當初選擇了石油工程學院的船舶與海洋工程專業(yè)。由于學校的專業(yè)特色性，在本科四年學習了大量與石油、化學、機械以及船舶與海洋工程方面的知識。這些知識儲備不僅奠定了我將來的科研基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我作為工程科研人員所具備的良好素質(zhì)，本科畢業(yè)之后直接保送至上海交通大學攻讀海洋工程方向的博士學位。由于良好的知識儲備并結(jié)合石油方向的背景，我的博士研究成果頗豐并引起世界海洋工程界的關(guān)注，在取得博士學位半年之前，收到來自世界百強名校（西澳大學）的工作邀請并聘為博導。 也正是由于我在不同專業(yè)方向的知識儲備，使我順利與不同專業(yè)領(lǐng)域及不同高校的學者（如牛津、劍橋等）開展國際合作，現(xiàn)為海洋工程領(lǐng)域權(quán)威雜志的副主編（最年輕）并獲澳大利亞杰青基金資助。
——2004級本科生 趙文華
2018年深海能源大會上，中海油董事長楊華表示：“深水海域是海洋石油主要的增長點和世界石油工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要領(lǐng)域，走向深海是我國實施‘ 海洋強國’戰(zhàn)略、緩解油氣資源緊張壓力、保障能源安全的必然選擇?！敝袊呛Ｑ蟠髧艺谙蚝Ｑ髲妵~進。我國海洋石油開發(fā)起步較晚，雖經(jīng)過前期蓬勃發(fā)展，取得了一系列的科技成就，但仍然缺乏更多高精尖的核心技術(shù)。中國海洋石油儲量豐富，但豐富的儲量中很多位于深海之中，因此，很多東南亞國家與國外石油巨頭合作，在與我國爭議區(qū)內(nèi)開發(fā)石油和天然氣。我當初填寫專業(yè)志愿的時候是被船舶與海洋工程專業(yè)的霸氣的名字深深吸引，想象一下在海上通過我們建造的裝備，開采出深海的石油，是一件多么令人自豪的事情。
這個專業(yè)隸屬于石油工程學院，主要服務于海洋石油開發(fā)所涉及到的海洋石油開發(fā)技術(shù)、海上平臺建造、海工裝備設(shè)計建造等。每個假期，學校都會組織開展實習實踐活動，讓同學們走進企業(yè)；同時安排非?！?+6”宿舍導師，即給每個宿舍指定一名優(yōu)秀的專業(yè)老師作為宿舍指導教師，幫助學生成長成才，給學生創(chuàng)造了很多科技創(chuàng)新實驗項目以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會。通過四年的學習，我不僅學到了本專業(yè)的相關(guān)知識，更在老師、師兄的激發(fā)下，發(fā)掘出來自己對石油行業(yè)的極大熱情。
——郭飛，2010級本科，石油Link聯(lián)合創(chuàng)始人&首席運營官